วันเสาร์ที่ 27 กันยายน พ.ศ. 2557



                                           บันทึกอนุทินครั้งที่ 6        


การอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ

  อาจารย์ผู้สอน อ.ตฤณ แจ่มถิ่น

วันจันทร์ที่ 22 กันยายน  2557

กลุ่มเรียน 102   เวลา 14:10 -16:40

ความรู้ที่ได้รับ




                 การนำไปประยุกต์ใช้ 

                      สามารถนำไปใช้ในการดูแลเด็กๆและแก้ไขปัญหาต่างๆ

                ให้กับเด็กได้ถูกและรู้เกี่ยวกับปัญหาของเด็กเพื่อที่จะเข้าใจเด็ก

                ได้มากขึ้น


                     การประเมินผล


                    ตนเอง...ตั้งใจฟังอาจารย์และสรุปจดบันทึกงานได้ดี

                    เพื่อน...ตั้งใจจดบันทึกเวลาที่อาจารย์สอน

                    อาจารย์ผู้สอน...อาจารย์อธิบายเกี่ยวกับเนื้อหาได้เข้าใจง่ายและสอนสนุก

     






                                          บันทึกอนุทินครั้งที่ 5         


การอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ

  อาจารย์ผู้สอน อ.ตฤณ แจ่มถิ่น

วันจันทร์ที่ 15 กันยายน  2557

กลุ่มเรียน 102   เวลา 14:10 -16:40

ความรู้ที่ได้รับ





                    
                    การนำไปประยุกต์ใช้

                                 ได้รู้เกี่ยวกับปัญหาของเด็กที่มีความสามารถสูงและเด็กที่มี

                         ความบกพร่องว่ามีความแตกต่างกันอย่างไรเพื่อที่เราจะรับมือ

                         กับปัญหาต่างๆที่เกิดขึ้นกับเด็กได้และจะได้ให้การดูแลและช่วย

                         เด็กได้ถูกวิธี


                         การประเมินผล

                         ตนเอง...ตั้งใจเรียนเพราะวันนี้อาจารย์สอนสนุก 

                         เพื่อน...ตั้งใจเรียนและจดบันทึกที่อาจารย์สอน

                         อาจารย์ผู้สอน...อาจารย์สอนสนุกไม่ง่วงนอน เนื้อหาเข้าใจง่าย

   

                      ผลการค้นหารูปภาพสำหรับ ภาพ เคลื่อนไหว การ์ตูน ดิสนีย์


วันเสาร์ที่ 20 กันยายน พ.ศ. 2557



                                     บันทึกอนุทินครั้งที่ 4         


การอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ

  อาจารย์ผู้สอน อ.ตฤณ แจ่มถิ่น

วันจันทร์ที่ 8  กันยายน  2557

กลุ่มเรียน 102   เวลา 14:10 -16:40



            การเรียนในวันนี้อาจารย์ได้ให้แต่ละกลุ่มออกมานำเสนองาน

                           เกี่ยวกับเด็กพิเศษตามหัวข้อต่างๆ ที่แต่ละกลุ่มได้รับมอบหมาย ดังนี้

                      1.)  เด็กออทิสติก    เป็นเด็กที่มีพัฒนาการล่าช้า
                         
                      2.)  เด็กดาวน์ซินโดรม  เกิดจากพันธุกรรม  โครโมโวมคู่ที่ 21 มีขาเพิ่ม 1 ขา

                      3.)  เด็กปัญญาเลิศ   เป็นเด็กที่มีพัฒนาการเจริญเติบโตเร็วกว่าเด็กวัยเดียวกัน

                      4.)  เด็กซี พี (โรคสมองพิการ) สาเหตุไม่แน่ชัด เป็นโรคที่สมองพิการถาวร 

                      แต่จะเป็นเด็กที่มีไอคิวเท่ากับผู้อื่น แต่จะอ่านไม่ออก เขียนไม่ได้  อาจมีลมชัก

                      5.)  เด็กสมาธิสั้น  ผิดปกติของการเจริญเติบโตของระบบประสาท แบ่งเป็น 3

                      กลุ่มกลุ่มเฉื่อยชา กลุ่มอยู่นิ่งไม่ได้ และกลุ่มที่มีอาการทั้งสองอย่าง

                       6.) โรคบกพร่องทางการเรียนรู้ แอล ดี   เกิดจากกรรมพันธุ์ หรือมีความผิดปกติ

                        ทางสมองจะมีความผิดปกติด้านการอ่านการสะกดคำ



กลุ่มที่1 เด็กปัญญาเลิศ






กลุ่มที่ 2 ออทิสติก






กลุ่มที่ 3 ดาวน์ซินโดรม






กลุ่มที่ 4 สมาธิสั้น






กลุ่มที่ 5 โรคบกพร่องทางการเรียนรู้ แอล ดี






.กลุ่มที่ 6 โรคสมองพิการ ซี พี






                      การนำไปประยุกต์ใช้

                           ได้รู้เกี่ยวกับเรื่องที่เพื่อนๆ นำเสนอและสามารถนำความรู้ที่ได้ไปปรับใช้

                       ในการสอนในอนาคต และนำข้อเสนอแนะของอาจารย์ในการนำเสนองาน

                       มาปรับปรุงแก้ไข


                        การประเมินผล

                        ตนเอง...มีความตื่นเต้นเล็กน้อยเวลาออกไปนำเสนองาน

                       เพื่อน...ตั้งใจฟังเพื่อนดีเวลาเพื่อนออกไปนำเสนองานหน้าห้องเรียน

                       อาจารย์ผู้สอน...ให้คำแนะนำในการนำเสนองานของแต่ละกลุ่ม









                                บันทึกอนุทินครั้งที่ 3        


การอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ

  อาจารย์ผู้สอน อ.ตฤณ แจ่มถิ่น

วันจันทร์ที่ 1  กันยายน  2557

กลุ่มเรียน 102   เวลา 14:10 -16:40





                          การนำไปประยุกต์ใช้

                                ได้ศึกษาเกี่ยวกับเด็กพิเศษทำให้รู้ถึงวิธีการแก้ปัญหา และการอยู่ร่วม

                          กับผู้อื่นในสังคม เมื่อมีปัญหาเราจะได้ให้ความช่วยเหลือเด็กๆได้และ

                          แก้ปัญหาได้อย่างถูกวิธี

                       
                          การประเมินผล

  
                         ตนเอง...ตั้งใจเรียน และเข้าใจเนื้อหาที่อาจารย์สอน

                         เพื่อน...ตั้งใจฟังอาจารย์และจดงานที่อาจารย์สอน

                         อาจารย์ผู้สอน...ให้ความรู้และคำแนะนำในการสอน ทำให้เข้าใจง่ายขึ้น
               






                                                  บันทึกอนุทินครั้งที่ 2       


การอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ

  อาจารย์ผู้สอน อ.ตฤณ แจ่มถิ่น

วันจันทร์ที่ 25 สิงหาคม 2557

กลุ่มเรียน 102   เวลา 14:10 -16:40




                         


  การนำไปประยุกต์ใช้

       เนื้อหาที่เรียนที่อาจารย์สอนในวันนี้สามารถนำเอาไปสอนเด็กพิเศษ

ในอนาคตได้และนำไปปรับใช้ในการสอนเด็กปกติร่วมกับเด็กพิเศษได้


                 การประเมินผล

                 ตนเอง...ตั้งใจเรียนและจดบันทึกทุกครั้งที่อาจารย์สอน

                 เพื่อน...ตั้งใจฟังอาจารย์ดีเวลาอาจารย์สอน

                 อาจารย์ผู้สอน...เนื้อหาที่สอนเข้าใจง่าย ไม่สับสน 
               
                  




วันอาทิตย์ที่ 14 กันยายน พ.ศ. 2557




                                    บันทึกอนุทินครั้งที่ 1         


การอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ

  อาจารย์ผู้สอน อ.ตฤณ แจ่มถิ่น

วันจันทร์ที่ 18 สิงหาคม 2557

กลุ่มเรียน 102   เวลา 14:10 -16:40


                       วันนี้เป็นวันเปิดเทอมวันแรกของการเรียน อาจารย์ได้แจก  (Course Syllabus) 

อาจารย์ก็ได้อธิบายเกี่ยวกับแนวการสอน และได้อธิบายเกี่ยวกับความหมาย

          ของเด็กที่มีความต้องการพิเศษ จากนั้นอาจารย์ก็ได้ให้แบ่งกลุ่มร่วมกันทำกิจกรรม

                               โดยเขียนเป็น ผังความคิดเกี่ยวกับเด็กพิเศษ

                                                       
(Course Syllabus) 




ภาพกิจกรรม 






                  การนำไปประยุกต์ใช้


                       ได้ศึกษวิธีการเขียนแผนงานและการออกไป นำเสนอผลงาน

                  หน้าชั้นเรียนเพื่อศึกษาและนำมาปรับปรุงแก้ไขเพื่อครั้งหน้าจะทำผลงาน

                  ให้ดีขึ้นและสวยขึ้น


                  การประเมินผล
                  
                  ตนเอง...ตั้งใจฟังอาจารย์ เข้าใจเนื้อหาที่เรียนและตั้งใจจดงาน

                  เพื่อน...ช่วยกันทำงานมีความสามัคคีร่วมมือกัน

                  อาจารย์ผู้สอน...อาจารย์คอยให้คำแนะนำในการทำงาน